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LEADER |
02835nmm a2200289 u 4500 |
001 |
EB000691219 |
003 |
EBX01000000000000000544301 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
140122 ||| ger |
020 |
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|a 9783662217467
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100 |
1 |
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|a Gritzmann, Peter
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245 |
0 |
0 |
|a Das Geheimnis des kürzesten Weges
|h Elektronische Ressource
|b Ein mathematisches Abenteuer
|c von Peter Gritzmann, Rene Brandenberg
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250 |
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|a 1st ed. 2002
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260 |
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|a Berlin, Heidelberg
|b Springer Berlin Heidelberg
|c 2002, 2002
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300 |
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|a IV, 356 S. 499 Abb., 462 Abb. in Farbe
|b online resource
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505 |
0 |
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|a Der erste Kontakt -- Routenplanung, was ist das? -- Gestatten, Graph -- Gewicht ist Pflicht -- Eine ungefährliche Explosion -- Kurzstrecke oder nicht? Das ist hier die Frage! -- Lokal entscheiden, global optimieren -- Am Anfang war der Input -- Negativ ist negativ -- Gute Zeiten, schlechte Zeiten -- Weibliche Intuition -- Die Arbeit vor der Arbeit -- Bäumchen wechsle dich -- Prim, ohne Zahlen -- Nimm, was du kriegen kannst -- Arbor-was? -- Studieren geht über flanieren -- Spannung ohne Strom -- Eulersch oder nicht, was für ein Gedicht -- Euler und der Nikolaus -- Heute flaniert die Müllabfuhr -- Paarungszeit -- Post aus China -- Schach-Matt? -- Platonische Liebe? -- Notorisch Problematisch -- Not eines Handlungsreisenden -- Weniger ist mehr -- 150-prozentig -- Bonsai -- Gar nicht so platonisch -- Der Erfolg des Handlungsreisenden -- Ein letzter Hinweis
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653 |
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|a Calculus of Variations and Optimal Control; Optimization
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653 |
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|a Popular works
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653 |
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|a Popular Science, general
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653 |
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|a Calculus of variations
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700 |
1 |
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|a Brandenberg, Rene
|e [author]
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-662-21746-7?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 515.64
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520 |
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|a "Dies ist eine wundervoll lockere Einführung in ein Stück Mathematik, das mit dem Stichwort "Graphentheorie" nur ungefähr einzugrenzen ist. "Da haben sich zwei Autoren etwas ganz Originelles ausgedacht. Mittels eines imaginären Dialogs zwischen einem 15-jährigen Mädchen und einem sprechenden Computer wird der Leser in die Grundlagen der mathematischen Modellierung eingeführt. Dabei geht es um wirkliche Probleme, die - ausgehend von einer alltäglichen Frage - im Laufe der Gespräche immer mehr in eine mathematisch fassbare Form gebracht werden." (Neue Züricher Zeitung) "Der Text ist spannend aufgebaut, auch für jüngeres Publikum leicht lesbar geschrieben und er bietet tatsächlich eine schülerfreundliche Einführung in die Algorithmik verbunden mit Graphentheorie. (Elemente der Mathematik) "Ein erfreulich erfrischendes Buch über Probleme der Mathematik." (Zeitschrift des Bayrischen Philologenverbandes
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