E-Business — Wer geht? Wer bleibt? Wer kommt? 21. Saarbrücker Arbeitstagung 2000 für Industrie, Dienstleistung und Verwaltung
Im Mittelpunkt der diesjährigen Tagung stehen die Auswirkungen der Potenziale des E-Business auf die Unternehmensstrategie sowie die wirksame Umsetzung erfolgversprechender Geschäftsmodelle. Im Tagungsband werden im zunächst die unternehmungsinternen Voraussetzungen für E-Business-Aktivitäten beschr...
| Other Authors: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Heidelberg
Physica
2000, 2000
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| Edition: | 1st ed. 2000 |
| Series: | Saarbrücker Arbeitstagung
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- I Strategien zur Realisierung von E-Business-Lösungen
- E-Business — Wer geht? Wer bleibt? Wer kommt?
- E-Business und Wettbewerbsstrategie
- E-Business Support Center als Katalysatoren des Wandels
- Collaborative Business Scenarios — Wertschöpfung in der Internetökonomie
- E-sourcing: 21st Century Purchasing
- New Economy in Old Europe?
- II Anwendung und Umsetzung von E-Business-Lösungen
- Portal Engineering — Schlüsselprozess für die Transformation der alten in die neue Ökonomie
- ASP — Ein zukunftsweisendes Geschäftsmodell verändert den IT-Markt
- Gruppenkommunikation im Internet — ein Dauerbrenner wird kommerzialisiert
- Virtuelle Marktplätze: Die dritte Dimension des Online-Handels
- Services in E-Hubs
- E-ServiceBank — eine E-Business Lösung für das Firmenkundengeschäft
- Getting the Most Out of eB2B — Bilateral e-Trade vs. e-Marketplaces
- III Gesellschaftliche Auswirkungen von E-Business-Lösungen
- Internet und Gesellschaft
- E-Business: Neue Gemeinschaften — neue Kulturen
- Großfusionen ohne wettbewerbsrechtliche Kontrolle?
- Ganzheitliche Gestaltung der Verwaltungsarbeit als Schlüssel zu Electronic Government
- From Hypertext to Hyperknowledge — Konzepte zum interaktiven Wissensmanagement
- Vom Knowledge Management zum Learning Service Providing — Leitfaden zur Einführung von E-Learning