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LEADER |
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cr||||||||||||||||||||| |
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020 |
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|a 9783642959608
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100 |
1 |
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|a Offe, S.
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245 |
0 |
0 |
|a Psychische und Gesellschaftliche Bedingungen der Leistungsmotivation
|h Elektronische Ressource
|c von S. Offe
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250 |
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|a 1st ed. 1977
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260 |
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|a Heidelberg
|b Steinkopff
|c 1977, 1977
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300 |
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|a X, 134 S.
|b online resource
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505 |
0 |
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|a 1. Einleitung -- 2. Die innerpsychische Struktur des Leistungsmotivs -- 2.1 Anspruchsniveausetzung -- 2.2 Attribuierung -- 2.3 Genese des Konzepts eigener geringer Fähigkeit -- 2.4 Konzept eigener geringer Fähigkeit und Unsicherheit über die eigenen Auffassungen -- 2.5 Konzept eigener geringer Fähigkeit und soziale Abhängigkeit -- 3. Leistungsmotivation und Problemlösen -- 3.1 Modelle über den Zusammenhang von Problemlösen und Leistungsmotivation -- 3.2 Leistung und Leistungsangst -- 3.3 Problemlösestrategien und Motivation -- 3.4 Vorschulische Sozialisationsbedingungen von Problemlösestrategien -- 4. Gesellschaftliche und soziale Bedingungen der Leistungsmotivation am Beispiel der schulischen Sozialisation -- 4.1 Funktionen schulischer Ausbildung -- 4.2 Durchsetzung der Selektion im Unterricht -- 4.3 Bewertung der Leistung und Motivation -- 4.4 Das Interesse am Lernen -- 5. Schlußbemerkungen -- 6. Pädagogische Konsequenzen -- 7. Zusammenfassung
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653 |
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|a Psychology
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653 |
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|a Psychology, general
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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490 |
0 |
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|a Psychologie und Gesellschaft
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-642-95960-8?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 150
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