Jugend im Generationen-Kontext Sozial- und entwicklungspsychologische Perspektiven
11 Zur Repräsentativität der Jugend- bzw. Erwachsenenstichproben beider SHELL-Studien v~:m 1981 und 1985 hat HOAG (1986) eine Kritik geschrieben, die ihresgleichen sucht und deutlich macht, wie wenig "Blitzlichter" erhellen, wenn weder Fotoapparat noch beleuchtetes Objekt stimmen. Wie sehr...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
1994, 1994
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| Edition: | 1st ed. 1994 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Anmerkungen zu Graham Greene, Shell und anderen... — anstelle einer Einleitung
- 1 Generation: Viele Disziplinen teilen sich den Kuchen
- 1.1 Historische Generationskonzepte
- 1.2 Jugendgeneration: Eine soziologische Perspektive?
- 1.3 Die pädagogische Perspektive
- 1.4 Rückblick und Vorschau
- 2 Von der Generation zur Kohorte und zurück: Von der Kohorte zur Generation
- 2.1 Generation
- 2.2 Kohorte
- 2.3 Altersgruppe
- 2.4 Vergleich der drei Konzepte
- 2.5 Qualität versus Quantität — Daten versus Interpretationen?
- 2.6 Zusammenfassung
- 3 Entwicklungspsychologische Perspektiven: Adoleszenz in Generationskontexten
- 3.1 Adoleszenz — die neue Pestilenz?
- 3.2 “Materialisten” versus “Postmaterialisten”
- 3.3 Jugendlicher versus Erwachsener
- 3.4 Die II. Migrantengeneration
- 3.5 Jugendgeneration als Thema der Entwicklungspsychologie — ein Resümee
- 4 Sozialpsychologische Aspekte: Beziehungen zwischen Jugend- und Erwachsenen-Generation
- 4.1 Der Konflikt zwischen den Generationen
- 4.2 Parental- und Filial-Generation: Gegenseitige Wahrnehmungen
- 4.3 Funktionale Generationsbeziehungen
- 4.4 Jugendgeneration: Ein Thema der Sozialpsychologie — ein Resümee
- 5 Zusammenfassung und Ausblick
- Anmerkungen
- Literatur
- Personenregister