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| LEADER |
05099nmm a2200301 u 4500 |
| 001 |
EB000639489 |
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EBX01000000000000000492571 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
140122 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783322834072
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| 100 |
1 |
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|a Korte, Hermann
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| 245 |
0 |
0 |
|a Über Norbert Elias
|h Elektronische Ressource
|b Das Werden eines Menschenwissenschaftlers
|c von Hermann Korte
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| 250 |
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|a 1st ed. 1997
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 1997, 1997
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| 300 |
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|a 200 S. 8 Abb
|b online resource
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| 505 |
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|a Die Entdeckung der Manierenbücher 134 — Transformationsphasen und Klassenkämpfe 138 — Psychogenese und Psychoanalyse 142 — Wandlungen in den Einstellungen zu den Beziehungen von Männern und Frauen 145 — Zivilisierung und Triebregulierung: Die Trennung von intimer und öffentlicher Sphäre 147 — Konkurrenz und Interdependenz 149 — Zivilisations- und Staatsbildungsprozeß 152 — Im Mittelpunkt der Soziologie: Menschen und ihre Verflechtungen 154 — Der Verlust des Prozeßcharakters: Mißverständnisse des Figurationsbegriffes 156 — Versuche der Kritik 157 — Eine neueSynthesestufe 160 — Elias’ Land Utopia 167 -- Neuntes Kapitel Hoffen und Warten -- Exil I: Paris 170 — Exil II: London 172 — Ein Briefwechsel mit Walter Benjamin 172 — Morris Ginsberg, Karl Mannheim und die L.S.E 174 — Universität im Internierungslager 176 — Im Vorhof der Universität 179 — Noch einmal von Heidelberg nach Frankfurt 180 -- Zum Schluß: Vielerlei Dank -- Bibliographie --
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| 505 |
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|a September 1928: Die Kontroverse zwischen Karl Mannheim und Alfred Weber 103 — Gesellenstück, Teil 1: Beitrag zur Diskussion über „Die Konkurrenz“ 106 — Gesellenstück, Teil 2: Beitrag zur Diskussion über „Anfänge der Kunst“ 108–1929/30: Von Heidelberg nach Frankfurt 110 -- Siebtes Kapitel Das Ende in Frankfurt -- Assistent von Karl Mannheim: Elias’ Wirken am Soziologischen Seminar 114 — Der Faschismus als Schlachtenlärm 117 — Die Habilitationsschrift: Der höfische Mensch und die höfische Gesellschaft 119 — Exkurs in die Gegenwart, Teil 1: Zentralisierungsschübe und kommunale Selbstverwalung 124 — Exkurs in die Gegenwart, Teil 2: Der Zusammenhang von Raumstruktur und sozialem Verhalten 127 — Das plötzliche Ende 131 -- Achtes Kapitel Das große Buch --
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| 505 |
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|a I. Veröffentlichungen von Norbert Elias 187 — II. Ausgewählte und kommentierte deutschsprachige Sekundärliteratur 192 — Verzeichnis der Abkürzungen 200 — Abbildungsnachweis 200
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|a Erstes Kapitel Ein langes Leben hat seine Vorteile — oder: Die späte Karriere eines Buches -- Vorabdruck und erste Drucklegung von „Über den Prozeß der Zivilisation“ (1937/1939) 19 — Der Monopolisierungsprozeß: Zur Besprechung von Franz Borkenau 20 — Soziogenese und Psychogenese: Zur Besprechung von S.H. Foulkes 22 — Kultur und Zivilisation: Zur Besprechung von Menno ter Braak 24–30 Jahre Stillschweigen 26 — Die Wiederentdeckung 28 — Soziologie und Geschichtswissenschaft 29 — Was ist Soziologie? 31 — Entstehung eines Berufes 33 — Engagement und Distanzierung 34 — Etablierte und Außenseiter 35 — „Über den Prozeß der Zivilisation“: Der Schatten des großen Buches 36 -- Zweites Kapitel Zum Plan dieser wissenschaftlichen Arbeit -- Biographien und Biographen 40 — Umgebung als Milieu 43 — Norbert Elias: Werk und Biographie 46 -- Drittes Kapitel Vor dem Spiegel --
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|a Jüdische Mittelschicht und preußisch-humanistische Erziehung: Die Eltern, ‚Fräuleins‘, Lehrer und Schulkameraden 68 — Konturen der Persönlichkeit: Selbstdisziplin und intellektuelle Arbeit 73 — Elias und Richard Hönigswald: Die Auseinandersetzung mit dem Doktorvater 76 — Jüdische Jugendbewegung: Der Wanderbund Blau-Weiß 82 — „Vom Sehen in der Natur“:Zur Kritik der Philosophie 84 — „Einander die Lampen übergeben“ 88 — Von der Philosophie zur Soziologie -- Fünftes Kapitel Alt Heidelberg — du Feine -- Max Weber und das intellektuelle Klima 93 — Der Gegensatz der Bezugspersonen: Alfred Weber und Karl Mannheim 95 — Eine herausgehobene Position: Elias’ erste Zeit in Heidelberg 97 -- Sechstes Kapitel Erster Auftritt beim Soziologentag in Zürich --
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|a Der undurchsichtige Spiegel: Erinnerungen an die ersten Soziologen 50 — Stadien der Entwicklung des Wissens und Erkennens 52 — Anlässe zur Comte-Kritik 54 — Schreibend sich selbst sehen: Die Soziologen und die Gesellschaft 56 — Der Blick auf die Menschen und ihr Zusammenleben: Karl Marx 57 — Klassen und Klassenkämpfe 58 — Die Auffassung von der Geschichte 60 — Das Problem der Ideologie: Der gedrehte Spiegel 62 — Heidelberg und die Soziologie 64 -- Viertes Kapitel Kindheit, Jugend, Reifezeit --
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| 653 |
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|a Sociology
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-322-83407-2
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-322-83407-2?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 301
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