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| LEADER |
01967nmm a2200301 u 4500 |
| 001 |
EB000398024 |
| 003 |
EBX01000000000000000251077 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
130626 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783835093492
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| 100 |
1 |
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|a Kunow, Angela
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| 245 |
0 |
0 |
|a Anreizsteuerung unter Berücksichtigung von Lernkurveneffekten
|h Elektronische Ressource
|c von Angela Kunow
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| 250 |
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|a 1st ed. 2006
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Deutscher Universitätsverlag
|c 2006, 2006
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| 300 |
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|a XIV, 141 S.
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Das Lernkurvenkonzept -- Menschliches Problemlösen innerhalb der Theorien des kognitiven Fertigkeitserwerbs -- Ausgewählte Ansätze der Prinzipal-Agent-Theorie -- Ein statisches LEN-Modell unter Berücksichtigung bisheriger Erfahrung des Agenten -- Modellierung einer zweiperiodigen Prinzipal-Agent-Beziehung -- Ein dynamisches stetiges Prinzipal-Agent-Modell -- Schlussbetrachtung
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| 653 |
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|a Bookkeeping
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| 653 |
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|a Management
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| 653 |
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|a Accounting
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| 653 |
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|a Accounting/Auditing
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| 653 |
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|a Management
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 490 |
0 |
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|a Hallesche Schriften zur Betriebswirtschaft
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9349-2?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 658
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| 520 |
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|a Seit langem ist bekannt, dass sich Übung auf Qualität und Geschwindigkeit beim Lösen von Aufgaben positiv auswirkt. Ob und in welchem Maße sich dadurch jedoch eine Kostenreduktion ergibt, hängt vom Arbeitseinsatz des Ausführenden ab. Angela Kunow untersucht, wie sich dieses Potenzial für eine optimale Vertragsgestaltung nutzen und in realen Produktivitätszuwachs umsetzen lässt. Dazu erweitert sie den statischen LEN-Ansatz nach Spreman um einen Übungsparameter und überführt ihn anschließend in einen dynamischen Ansatz, in dem beide Parteien bei der Vertragsgestaltung zukünftige Übungseffekte berücksichtigen
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