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| LEADER |
01949nmm a2200301 u 4500 |
| 001 |
EB000372685 |
| 003 |
EBX01000000000000000225737 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
130626 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783531942841
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| 100 |
1 |
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|a Baum, Elisabeth
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Kollegialität und Kooperation in der Schule
|h Elektronische Ressource
|b Theoretische Konzepte und empirische Befunde
|c herausgegeben von Elisabeth Baum, Till-Sebastian Idel, Heiner Ullrich
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| 250 |
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|a 1st ed. 2012
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2012, 2012
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| 300 |
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|a 208 S. 3 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Lehrerkooperation aus psychologischer, organisationssoziologischer und professionstheoretischer Sicht -- Personale Einflussfaktoren auf Lehrerkooperation -- Lehrerkooperation und Unterrichtsentwicklung -- Unterrichtsbezogene Kooperation und Organisation -- Lehrerbildung und Lehrerkooperation -- Berufskultur und Lehrerkooperation
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| 653 |
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|a Teachers—Training of
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| 653 |
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|
|a Education
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| 653 |
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|a Teaching and Teacher Education
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| 700 |
1 |
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|a Idel, Till-Sebastian
|e [editor]
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| 700 |
1 |
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|a Ullrich, Heiner
|e [editor]
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 490 |
0 |
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|a Schule und Gesellschaft
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 370
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| 520 |
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|a Der neue Band der Reihe 'Schule und Gesellschaft' konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar
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