Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte Eine qualitativ-empirische Untersuchung
Ricarda Freudenberg untersucht Abiturklausuren in Hinblick auf die Qualität der Wissensanwendung zur Erschließung und zum Vergleich zweier Sonette von Hoffmannswaldau und Brecht. Dabei stehen diese Fragen im Mittelpunkt: Welches Vorwissen war beim Verstehen hilfreich? Worauf sind Probleme beim Textv...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2012, 2012
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| Edition: | 1st ed. 2012 |
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| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Was bedeutet Verstehen? Bildungsadministrative Vorgaben und wissenschaftliche Perspektiven
- Voraussetzungen der empirischen Untersuchung
- Zur Methode und zum Korpus der Untersuchung