Flankieren und Begleiten Geschlechterreflexive Perspektiven in einer diversitätsbewussten Sozialarbeit
Die Begleitung und Förderung von Kindern und Jugendlichen und die Flankierung ihrer Lebenswege sind große Herausforderungen für pädagogische Fachkräfte. Gerade in einer von Vielfalt geprägten Gesellschaft zeigt sich, wie wichtig es ist Bildungs- und Beratungsangebote zielgruppengenau und genderrefle...
Main Author: | |
---|---|
Format: | eBook |
Language: | German |
Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2008, 2008
|
Edition: | 1st ed. 2008 |
Subjects: | |
Online Access: | |
Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Entwicklungen im Mainstream in der Sozialarbeit
- Zur Entwicklung genderreflexiver Perspektiven in der Sozialarbeit/Sozialpädagogik — eine Standortbestimmung
- Flankieren und Begleiten — genderreflexive Perspektiven in der Sozialpädagogik