Flankieren und Begleiten Geschlechterreflexive Perspektiven in einer diversitätsbewussten Sozialarbeit

Die Begleitung und Förderung von Kindern und Jugendlichen und die Flankierung ihrer Lebenswege sind große Herausforderungen für pädagogische Fachkräfte. Gerade in einer von Vielfalt geprägten Gesellschaft zeigt sich, wie wichtig es ist Bildungs- und Beratungsangebote zielgruppengenau und genderrefle...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Voigt-Kehlenbeck, Corinna
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008, 2008
Edition:1st ed. 2008
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • Entwicklungen im Mainstream in der Sozialarbeit
  • Zur Entwicklung genderreflexiver Perspektiven in der Sozialarbeit/Sozialpädagogik — eine Standortbestimmung
  • Flankieren und Begleiten — genderreflexive Perspektiven in der Sozialpädagogik