Soziale Arbeit in Gesellschaft
Die Bielefelder Arbeitsgruppe 8 hat in den letzten vier Jahrzehnten deutliche Markierungen in der deutschsprachigen wie der internationalen Sozialen Arbeit hinterlassen. Antriebsmotor dieser Entwicklungen war und ist Hans-Uwe Otto. In dem vorliegenden Band haben sich dessen Ko-Autorinnen und -Autore...
| Other Authors: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2008, 2008
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| Edition: | 1st ed. 2008 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Uneingelöste versprechungen: von der bleibenden notwendigkeit einer adressatinnenorientierung in der jungendhilfe
- Beteiligung von kindern und jugendlichen
- Soziale Dienste (Organisation und Institution)
- Soziale dienste—ein Überblick
- Soziale Arbeit statt Sozialmanagement1
- Ergebnisse und wirkungen im feld der sozialen arbeit
- Soziale arbeit für den aktivierenden staat
- Jugendamt trotz Verwaltungsmodernisierung
- Sozialpolitik
- Soziale arbeit und sozialpolitik ߞ notizen zu einem ambivalenten verhältnis
- Normalität und normativität. bezugspunkte sozialer arbeit im strudel wohlfahrtsstaatlicher transformation
- Sozialpädagogische und sozialpolitische praxis — einander ergänzende oder behindernde lebensaufgaben?
- Jugendberichte und ihre (politische) Wirkung
- Die sozialpädagogische ordnung des sozialen
- Ungleichheit in der frühen Kindheit
- Bildung
- Bildung. Zur Vermittlung von Jugendhilfe und Bildungspolitik
- Menschenrechtsbildung und gesellschaftliche Bildung
- Bildung und Lebenskompetenz. Ein neuer Begriff von Bildung?
- Qualität von Bildung
- Jugendhilfe und Schule
- Kooperation von Schule und Jugendhilfe — die schulpädagogische Perspektive
- Das „Netzwerk Bildung“ als Ausdruck gesellschaftlicher Bildung
- Zeitgemä?e bildung
- Epilog
- Epilog
- Soziale Arbeit in Gesellschaft. Eine Einleitung zur Werkschau
- Soziale Arbeit in Gesellschaft. Eine Einleitung zur Werkschau
- Gesellschaftliche Perspektiven
- Gesellschaftliche Perspektiven — ein Überblick
- Gerechtigkeit, globale Sozial- und Sozialisationsstaatlichkeit
- Soziale Arbeit im Dienste der Befähigungsgerechtigkeit
- Community culture and social welfare
- Soziale Prävention
- Disziplin und Disziplinpolitik
- Disziplin und Disziplinpolitik
- Anwendungsbezogene Forschung
- Hilfe oder Dienstleistung? Ein allgemeinpädagogischer Blick auf die Sozialpädagogik
- Wissenschaftlicher Nachwuchs und Soziale Arbeit
- Sozialpädagogische Forschung und Forschungspolitik
- Ausbildung für eine europäische Soziale Arbeit
- Wissenschaftstheorie und Empirie
- Wissenschaftstheorie und Empirie — ein Situationsbild: Reflexive Wissenschaftstheorie, kognitive Identität und Forschung (in) der Sozialpädagogik
- Empirische Forschung und Soziale Arbeit
- Sozialarbeitswissenschaft — Vom Entschwinden eines Phantoms
- Reflexive Sozialpädagogik: Professions- und/oder Wissenschaftspolitik?
- Profession und Professionstheorie
- Die Durchsetzung der Profession als Selbstfindungsprojekt der Disziplin-Hans-Uwe Otto und die Professionalisierungsdebatte in der Sozialen Arbeit
- Ungewissheit und pädagogische professionalität
- Geliebt und nicht gewollt, bemängelt und nicht zu verwirklichen. zur professionalisierung der sozialarbeit
- Profession auf dem prüfstand
- Wider der Alltagsideologie der „hohen Ideale“ — zur Idee einer „realen Interessensolidarität“. Professionalität und Politik bei Hans-Uwe Otto
- Adressatinnen und Adressaten
- Vom Adressaten zum „Nutzer“ von Dienstleistungen
- Qualität in der Sozialen Arbeit
- Die adressatinnen sozialräumlich orientierter sozialer arbeit und der sozialraum als adressat — eine empirische betrachtung
- Nutzungs- und bildungsforschung im kontext des internet