Governance, Schule und Politik Zwischen Antagonismus und Kooperation

Aus der Perspektive sozialwissenschaftlicher Governanceforschung werden in diesem Band ausgewählte Teilthemen der Beziehung zwischen staatlicher Politik und Schule untersucht. Diese Beziehung wird als antagonistisch und doch kooperativ verstanden und entsprechend auf der Grundlage des sozialwissensc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kussau, Jürgen, Brüsemeister, Thomas (Author)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007, 2007
Edition:1st ed. 2007
Series:Educational Governance
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • Einleitung: Von unilateraler Steuerung zu Handlungskoordination und Governance
  • Einleitung: Von unilateraler Steuerung zu Handlungskoordination und Governance
  • Zur Analyse von Governance
  • Disziplinäre Sichtweisen zur Governance
  • Steuerungsakteure und ihre Handlungslogiken im Mehrebenensystem der Schule
  • Analysemittel der Governanceforschung
  • Zur Governanceanalyse von Schule und Politik
  • Schulpolitik und Schule: Facetten aus Sicht der Governanceanalyse
  • Dimensionen der Koordination: Hierarchische Beobachtung in einer antagonistischen Kooperationsbeziehung
  • Beziehungsumbau durch Intermediäre?
  • Schulische Veränderung als Prozess des „Nacherfindens “