Soziologie der Kindheit Verletzlicher Eigen-Sinn
Die viel besprochene „veränderte Kindheit“ erfordert eine „neue“ Kindheitsforschung. Die traditionellen Kinderwissenschaften Pädiatrie, Erziehungswissenschaften, Entwicklungspsychologie, interdisziplinäre Sozialisationsforschung haben den Wandel der Sozialisationsbedingungen innerhalb eines Kindheit...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2007, 2007
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| Edition: | 1st ed. 2007 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Kindheit als naturgegebenes Phänomen
- Der soziologische Blick auf Kindheit
- Bisherige Theorieansätze
- Sozialisation oder Konstruktion
- Das Projekt einer Kindheitssoziologie
- Der wissenssoziologische Sozialkonstruktivismus
- Externalisierung: Was Kinder sind, was sie wollen sollen
- Objektivierung: Wem gehören Kinder, was können, lernen, brauchen, müssen Kinder?—Kinderleben und Kinderalltag
- Internalisierung: Aktuelles Kindsein oder: Was Kinder tatsächlich praktisch zustande bringen
- Die vielen Gesichter der heutigen Kindheit