|
|
|
|
LEADER |
02120nmm a2200313 u 4500 |
001 |
EB000369406 |
003 |
EBX01000000000000000222458 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
130626 ||| ger |
020 |
|
|
|a 9783531194257
|
100 |
1 |
|
|a Goldenbaum, Andrea
|
245 |
0 |
0 |
|a Innovationsmanagement in Schulen
|h Elektronische Ressource
|b Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms
|c von Andrea Goldenbaum
|
250 |
|
|
|a 1st ed. 2012
|
260 |
|
|
|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2012, 2012
|
300 |
|
|
|a 320 S. 6 Abb
|b online resource
|
505 |
0 |
|
|a Soziales Lernen in Schulen -- Innovationen und Implementation in Schulen -- Das 'Buddy-Projekt' -- Modell der Implementation von Schulinnovationen -- Entscheidungsmechanismen im Implementationsverlauf -- Auswirkungen der Implementation einer Schulinnovation
|
653 |
|
|
|a Education, general
|
653 |
|
|
|a Teaching
|
653 |
|
|
|a Educational Policy and Politics
|
653 |
|
|
|a Education
|
653 |
|
|
|a Teaching and Teacher Education
|
653 |
|
|
|a Educational policy
|
653 |
|
|
|a Education and state
|
041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
|
|
|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-19425-7?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
|
082 |
0 |
|
|a 370
|
520 |
|
|
|a Schulen sind immer wieder mit Neuerungen konfrontiert, durch die sie sich verbessern sollen. Diese Studie widmet sich dem schulischen Innovationsmanagement und richtet dabei den Fokus auf die Implementation – die praktische Umsetzung von lnnovationen. Auf der Basis der bislang vorliegenden Erkenntnisse wird ein theoretisches Rahmenmodell entwickelt und in wichtigen Teilen sowie bezogen auf den außercurricularen Bereich des Sozialen Lernens empirisch überprüft. Dabei sind folgende Fragen leitend: Lassen sich theoretische Modellannahmen für eine Innovation zum Sozialen Lernen bestätigen? Welche Faktoren beeinflussen die Implementation einer Schulinnovation im Bereich des Sozialen Lernens? Welche schulinternen Auswirkungen hat die Implementation einer Innovation zum Sozialen Lernen?
|